هفته پزوهش گرامی باد

نوشته شده توسطعصمت محمدی احمدابادی 30ام آذر, 1399
هفته پزوهش گرامی باد

نمونه ای از چکیده با مشخص کردن اجزای چکیده

بروشور به مناسبت هفته پژوهش

نوشته شده توسطعصمت محمدی احمدابادی 30ام آذر, 1399
بروشور به مناسبت هفته پژوهش

شرکت در اختتامیه همایش گام دوم انقلاب

نوشته شده توسطعصمت محمدی احمدابادی 30ام آذر, 1399
شرکت در اختتامیه همایش گام دوم انقلاب

هفته پژوهش گرامی باد

نوشته شده توسطعصمت محمدی احمدابادی 30ام آذر, 1399
هفته پژوهش گرامی باد

رونمایی ازکتاب طلاب واساتید

هفته پژوهش گرامی باد

نوشته شده توسطعصمت محمدی احمدابادی 30ام آذر, 1399

استاد حوزه دانشگاه گفت:
تحقیق و پژوهش ضامن پیشرفت و عامل سرزندگی و پویایی یک کشور است.
نشست علمی پژوهشی مدرسه علمیه حضرت زهرا سلام¬الله¬علیها با حضور “فاطمه مروتی” استاد حوزه و دانشگاه با موضوع “فلسفه هفته پژوهش-اهمیت وضرورت” در گروه جامعه-الطلاب به صورت مجازی برگزار شد.
به گزارش واحد پژوهش مدرسه علمیه حضرت زهرا سلام¬الله¬علیها احمدآباد مروتی ضمن گرامیداشت هفته پژوهش گفت: بعد از پیروزی انقلاب اسلامی مسئولین کشور برای گسترش فرهنگ پژوهش در جامعه و ارج نهادن به مقام شامخ پژوهشگران 25 آذر از سوی شورای فرهنگ عمومی کشور روز پژوهش نامگذاری شد همچنین وزارت علوم و تحقیقات و فناوری هم از سال 1379 چهارمین هفته آذر ماه را هفته پژوهش نامگذاری کردند.
استاد حوزه و دانشگاه ابراز کرد: زمانی که یک نامی در تقویم ملی کشور بولد می شود نشان از اهمیت آن مسئله در کشور است. مردم در هفته پژوهش با اهمیت پژوهش و نقش پژوهش و جایگاه و تاثیری که در بهبود جامعه و وضع زندگی شهروندان دارد آشنایی پیدا می¬کنند و از زوایه دیگر در جریان کارکرد موسسات و مجموعه هایی که وظایفشان پژوهش است قرار می¬گیرند.
وی درادامه بیان کرد: در کشور سازمانهایی وجود دارد که هرکدام با پژوهش هایی که انجام می دهند زمینه ی رفاه و سلامت مردم را فراهم می¬کنند و ما از ثمرات این پژوهش ها استفاده می کنیم در این روز و این هفته که به هفته پژوهش نامگذاری شده است فرصتی است تا دوستداران علم وپژوهش و مردم با یکدیگر به تعامل بپردازند تا مردم بیشتر در جریان فعالیتهای پژوهشی قرار بگیرند.
مروتی گفت: کشوری که اهل پژوهش باشد کشور پیشرفته محسوب می شود و پژوهش و تحقیق یکی از محورهای مهمی است که ضامن پیشرفت و توسعه پایدار در هرکشور است بدون پژوهش دانش بشر افزایش نمی یابد و دچار سکون و رکود می¬شود و امور آموزشی نیز از پویایی و نشاط برخوردار نیست.
وی درپایان گفت: اکتفا کردن فقط به کتب درسی عامل عقب ماندگی است باید درکنارکتب درسی که ابزارهستند با منابع دیگر آشنا شویم تا بتوانیم نوآوری داشته باشیم و به این نکته توجه داشته باشیم که عامل سرزندگی و پویایی هرکشوری پژوهش است.